Der Praxisband stellt bewährte sowie völlig neue didaktische Anregungen und sexualpädagogische Methoden zusammen.
Dabei steht die Heterogenität und Vielfalt von Menschen im Zentrum. Elisabeth Tuider, Jg. 1973, Dr. phil., Professorin für “Soziologie der Diversität” an der Universität Kassel.
Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte sind neben Diversity Feministische und Queer Theorie, Cultural- und Postcolonial-Studies, Interkulturelle und Sexualpädagogik, Migrationsforschung, qualitative Forschungsmethoden, Lateinamerikaforschung.
Sie ist ausgebildete Sexualpädagogin (ISP) und Mitglied der Gesellschaft für Sexualpädagogik.
Tuider, Elisabeth (2012): polysexuell, pansexuell, queer.
Heteronormativitätskritik und die Pädagogik.
In Anja Kraus (Hrsg.), Körperlichkeit in der Schule – aktuelle Körperdiskurse und ihre Empirie (Band 5, S. 11–35).
Oberhausen: Athena.